Творческое направление
Проект: Творческое «КНН».
Проект подготовили молодёжные лидеры школ Ступинского района:
Зимина Анна - школа № 1;
Алтыбаева Алия - школа № 5;
Рассказова Евгения - школа № 7;
Дубрежкин Сергей - школа № 8;
Самородская Валерия - школа № 7;
Савоськина Виктория - школа № 3.
Карта проекта.
1 шаг: Определим цель и суть проекта.
Вопросы для обсуждения в группе:
- для чего нам нужен проект? Почему?
- что он может определить в жизни школы?
- почему мы хотим участвовать в нем?
(Необходимо чтобы высказался и определился каждый).
Запишем цель и основную идею проекта: донести полученные нами знания до молодёжи, убедительно доказать вред наркотиков, алкоголя, курения и т.д.
Сроки выполнения: 1-1,5 месяца
2 шаг: создание условия для выполнения проекта.
- Какая информация нужна и где мы можем получить её?
Статистические данные, справки, проблемные вопросы наркомании. Интернет, отд. статистики министерства здравоохранения, отделение по делам молодежи.
- Какое оборудование и в каком количестве необходимо для выполнения проекта, и как мы можем его обеспечить?
Основа под стенд канцтовары. Все это придётся либо искать, либо покупать.
- Какие мы? Какой творческий вклад в выполнение проекта может внести каждый?
Мы - неординарные творческие личности. Мы можем придумать сценарий, вопросы, оформить проект.
- Какую роль может выполнить каждый?
Найти зрителей участников;
Частично достать оборудование;
Найти информацию.
- К кому из взрослых мы обратились за помощью, по каким вопросам?
К психологам, работникам министерства здравоохранения, отделению по делам молодежи, наркологического центра. по вопросам, которые возникнут по мере осуществления проекта.
- Кто из одноклассников, сверстников, друзей может помочь в выполнении проекта? Необходимо ли их участие?
Участие друзей, одноклассников необходимо. Они будут участниками и зрителями, смогут помочь в оформлении, поиске информации.
- В какие другие организации мы обратимся с вопросами? Чем они нам могут быть полезны?
В наркологический центр, в военкомат, в центр семейного воспитания мы обратимся за информацией по проблемным вопросам.
- Нужно ли нам дополнительное финансирование и откуда мы можем его получить?
Дополнительное финансирование нужно. Мы надеемся его получить от Администрации Ступинского района или у спонсоров.
- Что еще необходимо сделать, чтобы подготовиться к выполнению задуманного как можно лучше?
Побеседовать с семьями, где есть наркоманы, обеспечить музыкальное оформление, провести предварительные мероприятия.
3 шаг: Выполним проект!
Чтобы достичь цели, вероятно придется сделать несколько самых важных дел – этапов. На чистых строчках необходимо записать содержание этапов: что мы будем делать, как будем выполнять проект этап за этапом.
(Этапов может быть больше или меньше: это мы решим вместе).
«Смертельное удовольствие»
- беседы с семьями, где есть наркоманы (в школах );
- «Время открыть глаза!» - конкурс граффити (в парке между всеми желающими на тему против наркотиков);
- «Stop drugs!» - конкурс видеороликов (антиреклама пива, курения, наркотиков);
- «З.О.Ж.» - конкурс агитбригад (стихи, речёвки, литературные пр-ия против наркотиков за здоровый образ жизни между школами района);
- «Жизнь конченых людей» (Ж. К.Л.) - документальные фильмы жителей города (по телеканалу «ТВ-Комсет» в школах);
- «Ошибка человечества?» - шоу-игра (создание, в процессе обсуждения проблемных вопросов наркомании, стенда с агитацией против наркотиков и выводами, мнение об этих проблемах);
- темы для КВНа (дать темы КВН – школам против наркотиков);
- концерт группы «Многоточие» в городе.
- Что у нас должно получится?
(Попробуем написать ожидаемый нами результат проекта).
Молодежь должна получить знания, которые получили мы, и осознать весь вред и опасность наркотиков, алкоголя, курения и т.д.
- Где мы представим результаты выполнения нашего проекта?
В школах, в Администрации Ступинского района, в П. М. К., кружках, детских домах и т.д.
4 шаг: подведем итоги.
Вопросы, на которые мы отвечаем при создании проекта:
- В каком случае мы поставили бы себе за выполнение проекта 5 баллов?
Если молодежь поймет наши цели и потянется за нашим движением (новые волонтеры)
- По каким критериям мы оценим успешность нашего проекта?
- Реальность (возможность)
- Действенность
- Простота, доступность
- Оригинальность
- Массовость
- Познавательность
- Качество выполнения работы
|